“我来，当然是送你的公文包。”

“恐怕你不只是这个目的吧。”

郭林多朝着陈君升招招手，想要让他出来。

然而陈君升没有出来：“有什么话不能在这里说？”

郭林多朝着门内望去，见二老都在朝着这边看来，他朝着二老挥挥手。

见对方这般客气，二位老人的担忧放下了不少。

“没什么，信我看了，写的不错。”

陈君升的面容没有变化但内心已经尴尬起来。

脚趾扣地了！

“我还不必你来夸奖。”

“我今天来就是想问几个问题。”郭林多道，他没有给陈君升拒绝的机会，直接抢话开口：“你是不是喜欢华雯？”

陈君升的眼角再次抽动，那封信果然是看了，但他发誓他对华雯没有任何的想法！小时候或许还会错意但是长大了之后，他和华雯、罗燕根本就不是同路人。

他的志向就是安安稳稳的能给小家带来安定。

华雯空有意愿但是却选择了躺平，如今看来，她在多邻国这里施展她的抱负。

罗燕就有意思了，一直坚守在自己的理想之中，并一直在行动。

只不过他、华雯、罗燕三人小时候的情谊还在，他和罗燕平时也多有照顾华雯，于是也就沿袭了当时的关系。

“没有。”陈君升坚持道。“还有其他的事吗？”

“没了，我就是来还包的。”

郭林多说罢就想要离开。

陈君升却拦住了他，“你来就是为了问这些？”

“当然了。”郭林多有些坦率。

陈君升将门敞开了些，有些好奇，这人找自己难道不是为了公司的一些事情吗？

他作为文娱部的一员，平时也不少跟这些设计师和游戏公司的老板们打交道。

游戏公司的老板们才不会因为这些小事就亲自过来一趟呢。

如果是其他公司的老板，那一定是想要从他的嘴里挖出一点什么东西才肯罢休。

或者实施贿赂，给他送一些好处。

但是消息他是一点也不会透露的，好处他也是一个子都不回收。

然而郭林多的行为反倒让他感到兴趣，如果不是自己拦了他一下，他或许已经下楼离开了。

有趣。

既然是华雯的老板，那也可以跟他多说两句。

“郭林多。”陈君升将郭林多叫住。“教育部最近出来了一些消息，他们开了一次会，他们的态度也很明确，那就是不管怎么样，多邻国进校园这件事一年内你是别抱任何幻想了。”

听到这郭林多停了下来，他抬头看着陈君升，视线交汇，二人互相凝视。

气氛不止怎的，突然诡异了起来。

“你觉得我会怕吗？没有了教育部的支持，我会找到其他道路，多邻国不一定非要进校园，我要做的就是让他们知道，不让多邻国进校园，就是他们的损失。”

“现在免费的不让我进，到时候请我的时候，可也没那么容易。”

陈君升眯起眼，沉默良久：“好狂妄，难怪华雯会跟着你这样的人干，不过我喜欢，拿个冠军让我瞧瞧，我这边或许会支持你。”

“拭目以待。”

郭林多拱手，离开了陈君升的家。

看着郭林多离开的背影，陈君升默默道：你最好对华雯很好，否则文娱部这边，你也别想好过。

提起公文包，发现包有些沉，刚想皱眉，想着难道是贿赂一类的东西？

打开一看，原来是一些食物，与那天西餐厅的菜品一样，有些还热乎着呢。

掂量一下分量还挺足，陈君升转身关门。

“爸妈，饭不用做了，吃饭。”

公司内，郭林多的屋子里。

郭林多在和华雯讨论刚刚的事情。

他没有跟华雯说陈君升对华雯的态度，而是说了重要的事情，也就是教育部反对多邻国进校园。

“怎么办？”华雯锤了一下桌子，发现手有点痛，于是揉了揉。

“好办，校园可不止小初高中，当然还有大学。小初高他们管得到，大学管得到吗？”

“什么意思？”

“大学和教育部在行政等级上是平级的，也就是说教育部管不到大学里的事。”郭林多喝了口水，整理了一下自己的思路，这些是他刚刚在回来的路上想到的，“四六级考试就卡死了一匹大学生，是学校不想让他们毕业吗？不是吧，大学校长恨不得所有学生都别被卡四六级。”

“大学就像是一个小社会，老师上完课就走了，谁管你自己学不学习，那里才是真正对‘游戏教育’需求最大的地方。”

“我曾经上学的时候见过多少男生在寝室中，除了打游戏一天什么也不干。女生稍微好一些，但或许也是碍于面子和社会给的人设。”

“让所有大学生通过多邻国摆脱语言困境，那些校领导们还不同意？况且，考级DLC我们肯定会做，帮助考证、替代考证、成为行业证书，这是我们一直想要做的。”

“我本来想着小初高中是学生们养成英语习惯的最佳阶段，所以选择了小初高中，既然教育部的人不同意，现在也只能提前将四六级DLC做出来。”

说了一堆话，郭林多都有些口渴了，华雯则是乖乖的坐在她总是坐着的床上。

看着郭林多。

“说完了？”

“说完了。”

“你好厉害啊，能想出这么多东西。”华雯的脸有些发烫，她发现，郭林多再给她讲一些自己的想法时，她就会这样，心脏紧缩然后扑通扑通的跳，一直出现这种异样。

“还好吧。”

在郭林多看来，这些其实也没什么，只是亲身经历过，他前世在大学的时候就是在寝室打游戏的人，四六级也没过。

只不过他玩游戏不是单单的玩，他边玩边想。

这东西怎么就能这么吸引他，把一些学习啊或者其他正事的时间都夺走了呢？

后来越玩越觉得游戏这种东西绝对能够在学习上起到作用，只是没有人在这一方面发展，一直也没有什么游戏教育之类的东西。

少有的例如游戏编程、JAVA学习游戏、我的世界教育版等，这些内容初具雏形但并不成体系。

而例如，只是做的游戏性较差，难以下咽，非游戏教育之设想。