第32章 传世诗词,一诗双灵!
第32章 传世诗词,一诗双灵!
“确实优秀。但我真没有去追求李卿月的心思。”
秦稚川语气平淡,连肢体动作都没有。
叶萌噗嗤一笑:“那你问她干嘛呢?好奇?好奇就是心动的表示呀。”
秦稚川付之一笑,懒得多做解释。
而是朝牛孺从从容容招了招手:“过来!过来!”
牛孺大吃一惊,扭扭捏捏,欲言又止,止言又欲,内心的挣扎和纠结,透过每一条脸部肌肉表现了出来。
他狼狈不堪的面红耳赤着,仿佛被恐惧攫住了心脏。退堂鼓在心里猛敲,只好连忙别过脸去,摇手表示坚辞之意。
这点小事都不敢?
秦稚川:“……”你爹我都已经接近敌军,给你架了一座桥梁,只需要你胆子大一点,你不过来?合着我的努力都白费了是吧?恨铁不成钢!
又招了几次,牛孺还是坐在原地扭扭捏捏……
秦稚川差点气笑。
撩妹不过是一件小事而已,去身体接触就行了,用身体接触或者近距离接触,激发对方体内荷尔蒙和多巴胺的分泌,或者利用客观规律,借用吊桥效应等心理效应,让女方情绪出现波折。
爱情的火花不就来了么?
结果连第一步都不敢迈出来?
这也是没救了!
“算球,烂泥扶不上墙。我还是做自己的事情……”
本来想随手帮牛孺攻一攻爱情——这个发小本身品行没啥问题,除了不会读书以外,道德品质颇高,重情重义,能为兄弟付出。只可惜在儿女情长方面,是个懦夫。
失望盯望了牛孺一阵,最后摇了摇头,站起身来,虚掸了掸衣衫。
走向书画区。
整理好桌上的笔墨。
回头谦虚询问:“我这样写诗,能引发共鸣碑的共鸣吗?”
罗景升虽然惊奇一个万年学渣也想写诗,却也没有显露负面的情绪,反而热情邀请:“怎么?安兄要写诗?我们刚才就试着写了写诗,不过写得不好,正好你也来一首!”
“只要是在镜湖园写下好句,那么整个镜湖园的共鸣石,甚至在最高钟楼上悬挂的钟,都会为你而回响。”
“你尽管写就是了。”
虽然内心里不认可一个万年学渣能写出好句,可罗景升的表面文章做得没有半分毛病,总是那样莞尔的温和的笑着,令人感到舒适。
他甚至还给秦稚川铺镇好了宣纸。
“安兄,请。”
“什么?我安哥要写诗?安哥你确定吗?”牛孺‘唿’地一声站起来,用疑心极深的目光盯着秦稚川。
不是哥们,咱们俩,学渣,万年倒数,天天被先生打手掌,读书十年了,童生是丢纸团作弊拿来的,秀才根本考不上。
你要写诗?还一脸自信满满的样子?
其它男同胞也忍不住笑了起来,完全没想到武耕安写诗的样子,这家伙平日里,连书都不翻一下的,字能认全吗?能知道几个典故?
写诗?
女同学们一样眼神怀疑。
于是就在一束束怀疑的目光中,秦稚川心无旁骛蘸满了墨。
悬臂,落笔。
将早已经选好的诗句,搬运到面前的纸上。
倒没有龙飞凤舞,而是笔画流畅。
《读书有所见作》
【人心如良苗,得养乃滋长。】
【苗以泉水灌,心以理义养。】
【一日不读书,胸臆无佳想。】
【一月不读书,耳目失精爽。】
诗成。
淡淡的墨香随着墨迹一点点沁入宣纸当中,随后有淡金色的光芒透纸而出,像是字迹中有金粉浮现。
渐渐的,金粉散发出来的光芒越来越璀璨,越来越耀眼,终化作一束束的金色亮光,朝四面八方射去,整个厅堂的细节,譬如木桌、竹席、插花花叶的纹理,都在霎时间纤毫毕现,看得清清楚楚。
更有一张张惊悚的表情在光芒中诡异凸显了出来。
“散发着金色光芒的诗?我记得好像是……”
“好像是……”
“传世诗词?!”
“你的意思是说……武耕安写出了传世诗词?!”声调中充满着难以置信。
“不是,我武哥你……你写了什么?”最难以置信的是牛孺,万万没想到,和自己一起处在班级末等的好兄弟,竟然写出了传世篇章。
这怎么接受得了?兄弟你可以吃苦,但你别真光宗耀祖啊。一束束金光,在牛孺脸上描出了最为复杂的情态。
这一时刻。
在场的同窗们,男男女女面面相觑,交递着眼神,然后陷入了短暂的喧哗,随后又变得鸦雀无声。
厅堂内一片寂静,呼吸声都听不到了,只剩下窗台插花拂动月光的轻响……
差不多是几秒钟后。
忽然有一声清越的钟声响起!随后就是第二声,第三声,第四声,最后有一声宏大到无边无际的钟声,波荡着整片天地,将一种令人震撼的情绪,混合着湿润的夜风,送入到每一个人的心坎。
“真的是传世诗词!”
“受到共鸣碑和共鸣钟认可的传世诗词!”
回荡在天地间的颤响,比任何雄辩都更有说服力,因为它是被检验了万年的验证神器。
和秦稚川同窗了十年的同学们纷纷惊愕在了原地,惊疑不定的目光,在秦稚川身上扫来扫去,似乎在看一个陌生人,甚至像是在看一个‘新物种’。
而一束束目光的焦点位置。
秦稚川的面前。
一株奇特的树苗,从诗篇中生长出来,鲜嫩如玉的树苗,带着勃勃的生机,顷刻间长成珊瑚树大小。
诗灵——良苗出现了。
但还未停止,在良苗的头顶,云气蒸腾,竟然构成了一汪漂浮在树苗顶部的灵泉。
良苗沐浴春风,带着某种催人向上生长的力量。
灵泉散发凉气,仿佛能让枯木逢春,愚钝开悟。
“诗灵!是诗灵!而且一首诗得到了两枚诗灵!而且还是劝学诗的诗灵!”
“无敌了!”
罗景升率先惊呼起来。
一枚诗灵,就是一件至宝,有的可强化武器,有的可强化坐骑,有的可甚至可强化文人刀笔,儒家法印。
而有的可以强化学生,为学生开蒙……
一般认为,强化学生,为学生开蒙的诗灵,后劲是极大的,仅次于边塞诗词了。
因为教导的学生越多,学生越有出息,得到的贡献就越大,如果门下涌出了十个进士,甚至二十个进士,那便是儒道贤师了。谁敢不尊敬?
眼下。
武耕安貌似就有两件诗灵?可以成为儒道贤师吗?
罗景升死死盯着秦稚川的两枚诗灵。
“快快快,安兄,查看一下诗灵的效果!!!!”
“你要一鸣惊人了!!!!”
罗景升比秦稚川还要激动,颤抖着声音催促着。