第351章 懵懂时规则是束缚(十四)
第351章 懵懂时规则是束缚(十四)
初入幼儿园时,一切都是那么新鲜而陌生。色彩斑斓的玩具、和蔼可亲的李老师、活泼可爱的小伙伴,构成了一个全新的世界,吸引着我们好奇的目光。然而,很快我就发现,这个看似自由欢乐的地方,有着许多“奇怪”的要求。
每天早上,当阳光透过窗户洒在教室里,李老师总会站在门口,微笑着迎接每一个小朋友。她温柔地提醒我们要和爸爸妈妈说再见,然后,指导我们自己要把小书包挂在指定的位置。这对于那时的我来说,是一件有些困难的事情。我紧紧拉着妈妈的衣角,舍不得她离开,心里不明白为什么不能一直和妈妈在一起。挂书包这个简单的动作,我也做得笨手笨脚,因为,在家里,这些事情都是妈妈帮我做的。
走进教室,摆放得整整齐齐的小椅子又带来了新的“挑战”。李老师告诉我们,要轻轻搬起小椅子,然后,安静地坐在自己的位置上。可是,我总是控制不好力度,椅子在地上发出刺耳的声音。而且,我不理解为什么不能随意跑动,不能想坐哪里就坐哪里。那些小小的椅子仿佛变成了一个个固定的“牢笼”,限制了我自由活动的脚步。
游戏时间,本应该是最快乐的时刻,教室里摆满了各种各样好玩的玩具。积木、拼图、毛绒玩具……每一样都让我爱不释手。我迫不及待地冲过去,想要把所有玩具都抱在怀里。但是,李老师却走了过来,轻声说道:“小朋友们,每次只能拿一样玩具哦,玩完了要放回原处,这样其他小朋友才能玩呀。”这让我很不开心,我觉得为什么不能想玩多少就玩多少,为什么要把玩具放回去。我嘟着嘴,极不情愿地放下手中多余的玩具。当我好不容易沉浸在搭建积木的乐趣中时,李老师又说:“大家注意啦,要爱护玩具,不能用力摔哦。”我心里犯嘀咕,为什么连玩玩具都有这么多规矩,这些规则就像一条条绳子,绑住了我的手脚,让我玩得不尽兴。
吃饭时间也有诸多要求:李老师会教导我们要坐在餐桌前,一手拿勺,一手扶碗。不能挑食,要把饭菜都吃完。对于挑食的我来说,这简直是一场“灾难”。我不喜欢吃辣椒,每次看到碗里的辣椒就发愁。李老师在旁边鼓励我:“吃了辣椒会长得高高的,身体棒棒的哦。”可我还是偷偷把辣椒挑到一边。而且,吃饭时不能讲话这个规定也让我觉得很憋闷,我想和小伙伴分享好玩的事情,却只能把话咽下去。
午睡时间同样充满了“规矩”。李老师要求我们自己脱衣服、叠衣服,然后,安安静静地躺在床上睡觉。这对于我来说实在太难了。脱衣服还勉强可以,可叠衣服我怎么都学不会,衣服被我叠得乱七八糟。躺在床上,我翻来覆去睡不着,周围的小朋友都安静下来了,我却因为不能发出声音,不能起来玩耍而倍感无聊。我看着天花板,心里想着:为什么在幼儿园连睡觉都不能自由自在呢?
这些规则就像一层无形的网,笼罩着我在幼儿园的生活。我时常在想,为什么家里没有这些奇怪的要求,在幼儿园却要遵守这么多规矩。我对这些规则充满了抵触,觉得它们是对我的束缚,让我不能随心所欲地做自己想做的事情。
随着时间慢慢的推移,我慢慢发现,这些曾经看似陌生而讨厌的规则,其实有着奇妙的作用。
有一次,在玩玩具的时候,我按照李老师教的规则,每次只拿一样玩具,玩完后放回原处。当我想玩另一种玩具时,很轻松地就找到了。而且,因为大家都遵守规则,教室里不再像以前那样玩具到处乱扔,变得整洁有序。我还发现,当我爱护玩具,不随意摔打时,玩具可以陪伴我更长时间,不会坏掉。
吃饭时,虽然,一开始我很讨厌吃辣椒,但在李老师的鼓励下,我试着吃了一些。渐渐地,我发现自己的身体变得更有力量了,不再像以前那样容易生病。而且,当大家都安静吃饭,不讲话时,吃饭的氛围变得很好,我也能更专注地享受美食。
午睡时,努力学习叠衣服的过程中,我的小手变得越来越灵活。安静躺在床上休息后,下午上课时我不再像以前那样没精神,能够更认真地听老师讲课。
在幼儿园的各种活动中,规则的作用更是体现得淋漓尽致。有一次幼儿园举办运动会,比赛项目有接力跑。李老师告诉我们比赛的规则:要在指定的跑道内跑,交接棒时要注意安全。一开始,有的小朋友不遵守规则,抢跑或者在交接棒时出现混乱,导致比赛无法顺利进行。后来,大家都严格按照规则来,比赛变得紧张又有序。我们班的小朋友团结一心,最终赢得了比赛。那一刻,我第一次真切地感受到规则带来的力量,它让我们的活动能够顺利开展,让大家都能在公平的环境中竞争。
随着年龄的增长,我从幼儿园毕业,进入了小学。新的校园里有更多的规则等待着我去适应。上课要认真听讲、按时完成作业、遵守校园秩序……这时候的我,已经不再像当初在幼儿园那样抵触规则。我明白:规则是成长路上的指引,它不再是束缚我们的枷锁,而是,保障我们能够健康、快乐成长的重要因素。
回顾在幼儿园那段懵懂的时光,那些曾经觉得陌生的规则,如今成为了我美好回忆的一部分。它们是我成长的基石,让我学会了自律、尊重他人、爱护环境。从最初对规则的抗拒,到逐渐理解和接受,这是一段充满变化的旅程。它让我明白:在人生的每一个阶段,规则都如影随形,我们只有学会与规则和谐相处,才能在成长的道路上稳步前行。
在未来的日子里,无论是学习、工作还是生活,规则都将继续陪伴着我。我会带着在幼儿园学到的关于规则的智慧,以积极的态度去面对每一条规则,让它们助力我实现自己的梦想,走向更美好的未来。因为,我深知,规则不是束缚自由的绳索,而是,为自由划定的合理边界,在这个边界内,我们才能够绽放出人生中最绚烂的“光彩”。